No Colégio da Trofa acreditamos que cada aluno tem um caminho único para o sucesso. Por isso, criamos um ambiente que inspira confiança, responsabilidade e autonomia, onde aprender significa também partilhar, cooperar e crescer em comunidade. Aqui, educamos para o futuro com valores que ficam para a vida.
A par das diversas transformações biológicas, cognitivas, emocionais e sociais, o aluno questiona o seu futuro profissional, enfrentando dúvidas e incertezas num percurso naturalmente desafiante e complexo.
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Importa agora particularizar alguns elementos estruturantes que tornam a frequência do 3.º CEB no Colégio da Trofa tão especial:
A prática pedagógica dá prioridade à interdisciplinaridade e à integração de saberes, recorrendo a metodologias de trabalho que permitem aos alunos transformar a informação em conhecimento e aplicá-lo na resolução de problemas do quotidiano.
As aulas de apoio pedagógico têm como destinatários os alunos dos 2.º, 3.º ciclos e secundário, que frequentam o Colégio. Esta medida de complemento educativo, funciona em pequenos grupos e visa proporcionar aos alunos adquirir/desenvolver os conhecimentos e aprendizagens que carecem de recuperação e/ou reforço curricular.
A Sala de Estudo é de utilização obrigatória para os alunos que permaneçam no colégio após o término das aulas e só pode ser utilizada exclusivamente, para a realização de tarefas escolares. Os seus principais objetivos consistem em promover o desenvolvimento de hábitos de trabalho autónomo ou em grupo e fomentar o desenvolvimento da autonomia dos alunos.
As aulas de preparação para as provas finais são concebidas para apoiar os alunos na consolidação dos conteúdos essenciais e no desenvolvimento de competências específicas para a realização dos exames nacionais.
Durante estas aulas, os alunos terão a oportunidade de:
Trabalhamos diariamente para que à saída do 9.º ano o aluno leve consigo todos os instrumentos para continuar a ser academicamente bem-sucedido e para se desenvolver enquanto cidadão ativo e responsável.
Para enriquecer e diferenciar o percurso académico dos nossos alunos, o Colégio da Trofa celebrou protocolos com várias entidades de reconhecimento internacional.
Certificação das línguas estrangeiras
O Colégio, atento à importância crescente que o Mundo, cada vez mais global e multilinguístico, tem dado à certificação das línguas uma importância acrescida por representar uma mais-valia para o acesso a mais oportunidades académicas e laborais. Assente neste pressuposto, o Colégio celebrou protocolos com as entidades de maior referência neste âmbito: – Universidade de Cambridge (inglês); – Instituto Cervantes (espanhol); – Alliance Française (francês); Desta forma, os alunos do 9.º ano, no final do ano para além de concluírem o ensino básico terão ainda a possibilidade de certificarem as suas competências linguísticas. O trabalho pedagógico desenvolvido nestas disciplinas enfocará esses mesmos objetivos. Para além de certificarem as competências linguísticas, estas oportunidades constituem igualmente, para os alunos, oportunidades de crescimento e de preparação gradual para melhor lidarem com situações de exame, que os acompanharão ao longo de todo o seu percurso escolar/académico.
Dual Diploma – Academica International Studies
Criado e desenvolvido pela Academica Corporation é o programa oficial de equivalência internacional de diplomas de Ensino Secundário que permite aos alunos obter dois diplomas em simultâneo: a do seu país e o American High School Diploma. Os alunos do Diploma Dual® apenas têm que realizar 6 disciplinas para obter o diploma americano. Os acordos internacionais alcançados pela Academica e a excelência educativa do programa permitem obter a máxima equivalência possível: 75% dos 24 créditos necessários para obter o American High School Diploma. Dessas 6 disciplinas, 4 pertencem ao currículo obrigatório e 2 opcionais, o que permite aos alunos frequentar disciplinas de grande interesse, que não estão disponíveis no currículo Europeu e que oferecem uma motivação acrescida ao estudante ampliando o seu vocabulário em matérias que não trabalharia em Inglês: Fotografia Digital, Criminologia, Psicologia, entre outras. Quando finalizam os seus estudos, os alunos do Diploma Dual® alcançam exatamente a mesma certificação que os alunos norte-Americanos ao finalizar o High School, que será reconhecida em todos os Estados e em toda as Universidades do mundo. Imersão linguística, tecnológica e pessoal: Para além de uma notável melhora do nível de inglês, o Diploma Dual® proporciona aos seus alunos um elevado nível de autonomia pessoal e uma grande facilidade no uso das novas tecnologias.
Projeto de Integração de Conhecimento (PIC)
A área disciplinar complementar criada pela nossa escola – o Projeto de Integração de Conhecimento (PIC) -, onde se fomenta o trabalho colaborativo, a aprendizagem por projetos e por resolução de problemas. Esta disciplina é lecionada por dois professores de áreas distintas, em regime de coadjuvância, e tem como finalidade central o proporcionar de aprendizagens eficazes, contextualizadas e diversificadas aos nossos alunos.
Sala de Estudo, nas tardes livres, entre as 14h30 e as 17h00, de acordo com o horários das turmas.
Das 08h25 às 17h45 (variável de acordo com o horário da turma)
Das 17h30 às 18h30